Практика показала, что это очень субъективное понятие. Т.е. любви дают много, а человек думает, что не дополучает ее. Луна в Скорпионе часто ощущает свою недолюбленность, особенно от матери. Сейчас подумалось, что это от максимализма Скорпиона, наверное. Если уж любовь, то под завязку. Но таких "супер-матерей" редко по жизни встречаешь. При чем вряд ли это эталон материнства. Ведь по большому счету задача родителей - научить детей обходиться без них.

А на мой взгляд, это аспекты отношений между полами, а Николай все-таки про родительскую любовь говорил.

Согласна с Людой. Действительно по наталу можно судить лишь как это воспринимается самим человеком, что может не совсем соответствовать действительности...И еще момент:родители, которые осознают определенные сложности в эмоциональном восприятии их чада(посредством астролога, психолога или просто родительской интуиции) могут помочь своему ребенку, и сделать так, что при всех напряженных аспектах радикса, он будет любимым и счастливым. Мне кажется главное-это что бы была родительская Любовь, тогда к любому ребенку можно найти подход.

Николай, то есть я так понимаю все же есть карты, где нет таких дисгармоничных аспектов? Тема действительно интересная...Но я все-таки считаю, что даже при сильных дисгармоничных аспектах, дающих сложности в отношениях детей и родетелей, любящие родители могут помочь ребенку проработать эти психологические проблемы и, в конце концов, освободиться от них...У моего сына полный набор таких аспектов, но пока у нас вполне неплохо получается их прорабатывать и использовать эту энергию конструктивно. И я буквально каждый день думаю:какое счастье, что я занимаюсь астрологией! иначе было бы очень непросто понять своего ребенка...
Сложнее, конечно, когда родителей нет...Тут вся дисгармоничность этих аспектов реализуется по полной программе

Это тау-квадраты Сатурн-Солнце-Плутон, Уран-Луна-Венера с вершинами на светилах. Ооочень сложный характер! Но наверно это и здорово тоже, т.к. дает возможность мне на практике применить свои астрологические знания в ежедневной помощи в его развитии и преодолении всяческих негативных моментов. Ну а ему(надеюсь ) живется легче и в то же время интересней.
Кстати, могу поделиться как мы "прорабатываем" его "напряженное" Солнце. Оно у него в 5-м доме, Сатурн в 1-м, Плутон в 7-м. Так вот мой ребенок можно сказать сам подсказал нам, что делать. Лет с 3,5 он периодически просил научить его играть на скрипке. И в 5,5 мы отвели его в музыкальную школу. Ярко выраженных талнтов в этой сфере у него не обнаружили, но учитель сказала, что все равно можно заниматься, т.к. способности развиваются со временем и вообще скрипка много дает для общего развития ребенка. Вот уже 2 года мы и занимаемся. И тут вот в полной мере работает его тау:все дается достаточно трудно, приходится много заниматься(хотя это тоже относительно), но зато и результат налицо. При этом он с одной стороны очень хочет выступать, с другой жутко волнуется на сцене:руки становятся ледяными и мокрыми(его Сатурн, кстати, в Близнецах). Несмотря на все трудности мы всячески его поддерживаем и ему действительно нравится заниматься, ему нравится музыка и он все равно стремится к выступлениям. Самое главное я всегда объясняю ему причины его трудностей и проблем(иногда и с астрологической точки зрения) и мы стараемся вместе найти решение, прежде всего это должно быть его решение, его желание, чтобы не было принуждения. Он уже знает, что у каждого человека есть свои таланты, но у кого-то он  проявляются легко, а кому-то приходится долго работать над собой, чтобы способности проявились. В любой сфере.

Привет!
У меня тоже набор таких аспектов
Луна в соед с Плутоном на вершине Тквадрата  в оппозиции Сатурн и Марс

У меня Венера в водолее в 9 доме в оппозиции к ретроградному сатурну во льве в 3 доме. Были очень напряжённые отношения с отчимом, 15-летнее противостояние и война. На личном фронте любовных разочарований как раз не было. Я с детства была сама по себе, со своим миропониманием, на мир смотрела и смотрю своими глазами, а не через глаза мужчины, а отчим меня впихивал в традиционную систему вещей и отношений.

Отредактировано Svea (2010-12-25 02:46:00)