Согласен, для меня - тоже. Интернет позволяет нам общаться, например - на этом замечательном форуме.

Ну так об этом и речь, приятно, что мой пионерский задор разделяет и ещё один человек с форума. Присоединяйтесь, вместе у нас что-то да получится! Респект Юра! 

Книги - да, но не одни только книги, что-то можно включать и в виде учебных материалов(можно ведь создать обучающий форум), и практических разборов и в виде тестовых заданий на проверку знаний.

Действительно - почему-же нереально преподавание в рамках интернета? Можно и в самом деле - организовать учебный сайт с лекциями на интересующие людей темы и преподавать на взаимовыгодных условиях.    Насколько я знаю - таких желающих получать знания наберётся немало. 

А можно об этом поподробнее?   Если конечно это не является местом для избранных и большим секретом от остальных.

Отредактировано Zvezdochet (2008-03-06 23:33:32)

Да пока что никого не набрали, всё в стадии обсуждения . Полагаю так, Людмила, что Вы также хотите "к нашему шалашу" присоедениться? Всегда только - за, давайте вместе думать - что сделать можно. 

Кстати, очень неудобна форма форума для обмена личными сообщениями, мне приходят они корявыми, а самому отправить или ответить на сообщение невозможно, как и посмотреть профиль другого форумчанина(его e-mail, ISQ или что-то ещё для установления личного контакта) - просто ужас! Может это только у меня одного так?

В моём случае, обучился астрологии, совмещая обучение с работой(учился кстати, на заочном ВШКА 89-97гг), всё свободное время отдавая астрологии, хотя учился именно заочно, по методичкам, по переписке(тогда ещё не существовало обучения через Интернет), практически не видя преподавателей и вполне успешно освоил астрологию, получил диплом, а в  с 1999 по 2007 - преподавал как раз на заочном ВШКА, ещё вместе с Николаем Кямильевичем организовывал on-line обучение и знаете, у нас учились тысячи студентов из разных городов не только России, но и из стран СНГ и из-за рубежа, из них сотни людей успешно выполнили дипломные работы. Случались разные казусы, но возможности преподавателей тоже не безграничны. А что Вы, Юра имеете в виду - "помощь в серьёзной ситуации"? Обучение - это помощь в получении знаний, а при разрешении конкретной жизненной ситуации каждый полагается прежде всего на свои силы, используя знания полученные при обучении. Потому не вижу противоречия. А дорогу осилит идущий и если мне удастся среди форумчан найти единомышленников, то нет ничего невозможного. Зачем-же так сразу - "не сможете", давайте будем оптимистами и мыслить позитивно! О каком примере с ВШКА идёт речь?

Отредактировано Zvezdochet (2008-03-07 16:09:21)

Вероятно. Спасибо, буду смотреть настройки.

Ну тем там много предлагалось на выбор, учащийся даже свою мог предложить и её выполнить(не знаю как сейчас). Не в курсе - какую именно тему Вы, Юра выбрали неудачно, но всегда можно было пересдать, причём кол-во пересдач особо не оговаривалось. При желании можно было повторить и выбрать уже "удачную" тему и проконсультироваться о любой предполагаемой теме(мы никому не отказывали и просто откровенно любили наших слушателей). Задача выполнения дипломной работы - проверить знания, полученные за время обучения, не более, а диплом подтверждает получение знаний. Но были люди, предлагающие свои заявленные и настолько оригинальные темы... например - по теме индийской астрологии(не изучаемой на основном курсе ВШКА), разбор кармических проклятий и их реализаций(абсолютно не по теме ВШКА), один программист решил написать дипломную работу о своей компьютерной программе(мы её в глаза не видели, и просто никак не могли подтвердить дипломом). Это из экзотических примеров, они даже не допускались, но в основном из несдавших люди брали сложные темы и не справлялись. Но можно было было пересдать. Можно было взять из предлагаемых стандартную "Анализ натальной карты и прогноз" - вполне посильную человеку после трёх курсов обучения и зачётов по всем контрольным и курсовым. Качество обучения не зависит от количества дипломированных выпускников, поверьте уж. Просто на всех этапах обучения люди по очень разным причинам сами отсеивались, как говориться "не всякая птица долетит до середины Днепра". Ну это что-то мы отклонились от осн. темы.

Непростой вопрос как для меня, так и для других ушедших преподавателей. Думаю, что Вы уже и сами располагаете какой-то информацией на этот счёт, раз спрашиваете. Не вдаваясь глубоко в тему, скажу, что безвременный уход из жизни нашего директора стал поворотной точкой в жизни всей организации. Пришли новые руководители со своей-же командой и концепцией развития и полностью поменяли направление деятельности. Коллектив заочного отделения обновился полностью. Ушедшие люди конечно устраиваются как могут. Но мне например, очень жалко терять опыт, навыки, наработанные годами работы со слушателями. А ещё сами понимаете - астрология - это диагноз и избавиться от неё очень сложно. Потому и ношусь с этой идеей, ведь всё в наших руках, жалко упускать возможность самореализоваться. Приятно, что многие участники форума думают в том-же направлении.

Отредактировано Zvezdochet (2008-03-07 19:16:28)

Очное и заочное отделения ВШКА всегда всегда жили своей жизнью и нельзя говорить о полной идентичности этих половинок, объединённых лишь названием. Да и преподаватели были совершенно разные. Но главное, совсем не стоит такой задачи - копировать всё, что было раньше где бы то ни было. Задача - найти людей, которым это(занятие астрологие, преподавание) было бы интересно, вместе согласовать план действий и вместе это реализовать. Понятно, что астрологи, как правило - большие оригиналы   и индивидуалисты , предпочитающие самостоятельное и независимое существование . Но есть среди них и такие, которым интересно общеее дело , вот такие и ищутся.

Так это процесс перманентный длиною в жизнь, идёт практически у каждого из нас, ведь самосовершенствование - залог успеха. Так что пожелаю уачи!

Наша структура - НАША С ВАМИ, какую напишем, такая и будет - может это будет просто кружок общения по интересам (как здесь на форуме), а может и во что-то посерьёзней выльется . Давайте думать.